Lunes, 11 de mayo
17:30 horas
Presentación del libro El libro y la lectura como armas políticas de Pedro Luis Lorenzo Cadarso. Servicio de Publicaciones de la Universidad de...
Jueves 18 de mayo
CARPA GRÁFICA
11,00 a 13,30 horas
Taller fanzines para institutos, de Aristas Martínez.
18,00 horas
Firma de libros de Trolerotutos y Hardy: TROLARDY.
20,00 horas
Taller cómics para niños.
PROGRAMACIÓN INFANTIL
10,00...
Viernes 18 de mayo
19,30 horas:
Inauguración oficial de la XXXVII Feria del Libro de Badajoz.
Recorrido por el recinto y visita a expositores.
Inauguración de la Exposición Bibliográfica...
Sábado 19 de mayo
12,00 horas.
Presentación del libro El dragón verde de Gabriel Trejo González. Editorial Fanes.
Lugar: Carpa de Conferencias.
12,30 horas
Presentación del cuento infantil, Cuando se...
La casas de las letrucas y garabatos
Viernes 19
Taller creativo
19:00h. Concierto didáctico música clásica
20:30h. Espectáculo teatral Cïa Ultramarinos de Lucas.
Sábado 20
Taller creativo
12:00h. Espectáculo teatral Clownfusion Taller creativo
19:30h. Cuentacuentos musical
21:00h. Recital infantil...
Programa de la 36 Feria del Libro de Badajoz
Haz clic abajo para abrir el programa de la Feria del Libro de Badajoz.
Viernes 19 de mayo
CARPA GRÁFICA
11,00 a 13,30 horas
Taller fanzines para institutos, de Aristas Martínez.
18,00 horas
Comunicación proyecto de cómic ÁNGEL de Alberto Peral.
19,00 horas
Presentación y firmas del mangaka Toni...
Domingo, 28 de mayo
12,15 horas
Teatro de títeres Cuentos (versión pirata) de Teatro del Títere.
Lugar: Carpa Infantil.
13,15 horas
Actuación de la Banda Municipal de Música del Ayuntamiento...
Domingo 20 de mayo
12,00 horas
Presentación del libro Venir a morir aquí de Alberto Cabello Hernández. Parnass Ediciones.
Lugar: Carpa de Conferencias.
12,30 horas
Presentación del libro Diccionario de...
Martes 16 de mayo
CARPA GRÁFICA
11,00 a 13,30 horas
Taller fanzines para institutos, de Aristas Martínez.
18,00 a 22,00 horas
Taller cómics para niños.
PROGRAMACIÓN INFANTIL
10,00 a 14,00 horas
Para los centros escolares:...
